Mgr Matthew Gyamfi a déclaré que l’Église catholique, l’un des plus grands prestataires d’éducation formelle du pays, a été exclue du Conseil du Ghana Education Service (GES) ainsi que d’autres plateformes importantes où sont élaborées les politiques éducatives.
L’évêque catholique s’est exprimé mercredi 26 août, lors d’une allocution au Secrétariat catholique du Ghana, au cours de laquelle il a appelé le gouvernement à reconsidérer la suppression de la représentation ecclésiastique au sein du Conseil du GES.
« Nous étions autrefois représentés au Conseil du Ghana Education Service en raison du nombre de nos écoles et de notre implication dans l’éducation. Pour une raison quelconque, ils nous ont écartés », a-t-il déclaré.
Le responsable de l’Église catholique a ajouté : « Comme si nous n’existions pas ; comme si nous n’avions rien fait pour l’éducation ; comme si tout tournait autour de l’État. »
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Il a fait valoir que l’exclusion de l’Église de l’élaboration des politiques éducatives prive les décisions concernant des établissements qu’elle a contribué à créer et qu’elle continue de gérer de la participation d’un acteur majeur.
« Lorsque des décisions sont prises concernant l’éducation, nous qui avons contribué à l’éducation ne sommes pas là pour participer et apporter notre contribution au processus décisionnel », a déploré l’Ordinaire du lieu du diocèse catholique de Sunyani, au Ghana.
Mgr Gyamfi a également établi un lien entre les préoccupations liées à l’augmentation de l’indiscipline et de l’immoralité dans les écoles ghanéennes et la diminution de la participation de l’Église catholique à l’élaboration des politiques éducatives.
Il a déclaré que l’Église avait historiquement contribué à promouvoir la discipline, la formation morale et le développement du caractère chez les jeunes, et s’est demandé comment ces difficultés pourraient être efficacement résolues si l’Église était exclue des plateformes où les politiques éducatives sont discutées.
« Nous sommes au courant de l’indiscipline qui sévit actuellement dans les écoles, et cela résulte du fait que l’Église, qui a pour mission et est reconnue pour inculquer la discipline et la moralité, a été écartée et n’a pas l’espace ni le droit de le faire. Et ensuite, nous nous retournons pour demander pourquoi il y a de l’indiscipline et de l’immoralité dans les écoles », a-t-il déclaré.
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Le responsable de l’Église catholique au Ghana a mis en évidence l’ampleur de la contribution de l’Église à l’éducation afin de souligner son appel à une plus grande participation à l’élaboration des politiques nationales.
Selon Mgr Gyamfi, l’Église catholique gère 5 453 écoles primaires et secondaires de base, 82 établissements d’enseignement secondaire supérieur, 41 établissements d’enseignement et de formation techniques et professionnels (TVET), quatre écoles spécialisées, 13 collèges de formation des enseignants et 10 établissements d’enseignement supérieur, dont des écoles de formation en soins infirmiers.
L’Église gère également une université et un university college.
« Ces statistiques font de nous le deuxième plus grand prestataire d’éducation formelle après le gouvernement », a déclaré Mgr Gyamfi.
Il a souligné que l’Église devrait donc être reconnue non seulement comme gestionnaire d’établissements d’enseignement, mais aussi comme un partenaire stratégique dans la définition du système éducatif du Ghana.
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L’évêque catholique a déclaré que les décennies d’expérience de l’Église dans le domaine de l’éducation, associées à son vaste réseau d’écoles et d’institutions, lui confèrent un rôle légitime dans les discussions nationales sur les politiques éducatives.
Le P. Francis Madonna Ayaric, de l’archidiocèse catholique de Cape Coast, a contribué à cet article.
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