Dans une annonce qui a fait grand bruit, la Conférence épiscopale Burkina-Niger a décidé que, à partir de l’année scolaire 2023-2024, les élèves des écoles et instituts catholiques ne seront plus autorisés à porter le voile ou le turban dans leurs établissements. Cette décision, rendue publique avant la prochaine rentrée scolaire prévue pour septembre 2023, vise à garantir la liberté des élèves inscrits dans ces établissements tout en permettant à l’Église catholique de poursuivre sa mission conformément à ses principes.
Selon la note d’information publiée par la Conférence épiscopale et raportée par le correspondant de RECOWACERAO NEWS AGENCY basé à Ouagadougou, les candidats à l’inscription dans les établissements d’enseignement catholiques au Burkina Faso devront respecter huit exigences, dont le paiement des frais d’inscription et de scolarité, le respect des décisions administratives, ainsi que le respect du code vestimentaire et de ses exigences de couture. Cette note d’information se réfère à l’article 59 du règlement intérieur des établissements post-primaires et secondaires du Burkina Faso, adopté le 26 septembre 2018.
En vertu de ce nouveau règlement, les élèves de la maternelle, du primaire et du secondaire de ces établissements devront garder leurs cheveux naturels. Le port du voile et du turban en tant qu’accessoires de parure ou de signe d’appartenance religieuse est donc interdit dans toutes les écoles catholiques, de la maternelle à l’enseignement supérieur. Cependant, les foulards de tête qui laissent le visage et les oreilles découverts seront acceptés dans ces écoles.
Réactions
Pour l’instant, cette décision est globalement bien accueillie au Burkina Faso. Béatrice Sanou, mère de quatre enfants inscrits au Lycée Gira Imana de Ouagadougou, une école des sœurs de l’Immaculée Conception, commente : “Les décisions prises par l’Église dans les écoles sont pour le bien de nos enfants. C’est la raison pour laquelle les écoles catholiques obtiennent de bons résultats.” Cette mère d’élèves soutient la décision de la Conférence épiscopale et affirme qu’il est impossible de désobéir aux règles de l’école et prétendre que ses enfants réussiront leurs examens de fin d’année.
Amina Tapsoba, une ancienne élève du collège catholique Notre Dame de Kologhonaaba et musulmane pratiquante, estime pour sa part que “les écoles catholiques respectent la liberté de leurs élèves”. Elle déclare : “Pendant six ans, j’y ai été scolarisée et je n’ai jamais été empêchée de pratiquer ma foi musulmane. Il suffit de suivre les règles établies. Je portais mon voile, je le mettais dans mon sac en approchant de l’école, et je le remettais à la fin des cours avant de rentrer chez moi.”
Cependant, Amina Tapsoba déplore que de nos jours, “le port du voile soit associé au prosélytisme religieux ou à l’extrémisme religieux dans un Burkina Faso confronté à des activités extrémistes qui touchent les écoles et les centres de formation”. Sur les réseaux sociaux où cette note a été commentée, de nombreux internautes soulignent l’importance de la laïcité dans les écoles.
André Simporé, un ancien enseignant au collège Marie-Reine de Tenkodogo, un collège catholique pour filles, témoigne : “Je pense que la question du voile est souvent imposée par les parents. La plupart des filles qui portent le voile le retirent pour se conformer au règlement intérieur.” Naaba Sanem Boulga, chef coutumier de Rapadama et responsable des parents d’élèves dans le diocèse de Kaya, estime pour sa part que “le port du voile, qui couvre les yeux, les oreilles et tout le corps, ne devrait pas être imposé aux élèves”.
Ce nouveau règlement soulève des questions importantes sur la liberté religieuse, la laïcité et les droits des élèves dans les établissements d’enseignement. Alors que certains saluent cette décision comme un moyen de garantir la liberté et la neutralité religieuse dans les écoles, d’autres critiquent cette interdiction en arguant que cela limite la liberté d’expression et la diversité culturelle au sein de la communauté scolaire.
Il est essentiel que les débats sur ces questions se poursuivent dans le but de parvenir à un équilibre entre la liberté religieuse des élèves et les principes de laïcité et de neutralité religieuse dans les établissements d’enseignement. L’éducation est un pilier fondamental de la société, et il est primordial de trouver des solutions qui respectent les droits de tous les élèves, quelle que soit leur religion ou leur croyance.
Num anúncio que causou comoção, a Conferência Episcopal do Burkina-Níger decidiu que, a partir do ano letivo 2023-2024, os alunos das escolas e institutos católicos deixarão de poder usar o véu ou o turbante nos seus estabelecimentos. Esta decisão, tornada pública antes do próximo ano letivo previsto para setembro de 2023, visa garantir a liberdade dos alunos matriculados nestes estabelecimentos, permitindo ao mesmo tempo que a Igreja Católica prossiga a sua missão de acordo com os seus princípios.
De acordo com a nota informativa publicada pela Conferência Episcopal e relatada pelo correspondente da RECOWACERAO NEWS AGENCY com sede em Ouagadougou, os candidatos à inscrição em instituições educativas católicas no Burkina Faso terão de cumprir oito requisitos, entre os quais o pagamento das taxas de inscrição e propinas, o cumprimento com as decisões administrativas, bem como o cumprimento do código de vestimenta e seus requisitos de costura. Esta nota informativa refere-se ao artigo 59 do regulamento interno dos estabelecimentos pós-primários e secundários em Burkina Faso, adotado em 26 de setembro de 2018.
Ao abrigo deste novo regulamento, os alunos do jardim-de-infância, primário e secundário destes estabelecimentos terão de manter o cabelo natural. O uso do véu e do turbante como acessórios ornamentais ou sinal de filiação religiosa é, portanto, proibido em todas as escolas católicas, desde o jardim de infância até o ensino superior. No entanto, lenços de cabeça que deixem o rosto e as orelhas descobertos serão aceitos nessas escolas.
reações
Por enquanto, esta decisão é geralmente bem recebida em Burkina Faso. Béatrice Sanou, mãe de quatro filhos matriculados na Escola Secundária Gira Imana de Ouagadougou, escola dirigida pelas Irmãs da Imaculada Conceição, comenta: “As decisões que a Igreja toma nas escolas são para o bem das nossas crianças. obter bons resultados.” Esta mãe de alunos apoia a decisão da Conferência Episcopal e afirma que é impossível desobedecer às regras da escola e reclamar que os seus filhos vão passar nos exames de fim de ano.
Amina Tapsoba, ex-aluna do Notre Dame Catholic College em Kologhonaaba e muçulmana praticante, acredita que “as escolas católicas respeitam a liberdade de seus alunos”. Ela diz: “Durante seis anos fui educada lá e nunca fui impedida de praticar minha fé muçulmana. Basta seguir as regras estabelecidas. Eu usava meu véu, colocava na bolsa quando chegava à escola e colocava de volta no final da aula antes de ir para casa.”
No entanto, Amina Tapsoba lamenta que hoje em dia “usar o véu esteja associado ao proselitismo religioso ou ao extremismo religioso em um Burkina Faso confrontado com atividades extremistas que afetam escolas e centros de treinamento”. Nas redes sociais onde esta nota foi comentada, muitos internautas destacam a importância da laicidade nas escolas.
André Simporé, ex-professor do Marie-Reine College de Tenkodogo, um colégio católico para meninas, testemunha: “Acho que a questão do véu muitas vezes é imposta pelos pais. A maioria das meninas que usam o véu o tiram para se conformar às regras de procedimento”. Naaba Sanem Boulga, chefe consuetudinário de Rapadama e responsável pelos pais dos alunos na diocese de Kaya, acredita que “o uso do véu, que cobre os olhos, os ouvidos e todo o corpo, não deve ser imposto aos alunos”.
Este novo regulamento levanta questões importantes sobre a liberdade religiosa, a laicidade e os direitos dos alunos nas instituições de ensino. Enquanto alguns elogiam a medida como forma de garantir liberdade e neutralidade religiosa nas escolas, outros criticam a proibição, argumentando que ela limita a liberdade de expressão e a diversidade cultural dentro da comunidade escolar.
É essencial que os debates sobre essas questões continuem a fim de alcançar um equilíbrio entre a liberdade religiosa dos alunos e os princípios da laicidade e da neutralidade religiosa nas instituições de ensino. A educação é um pilar fundamental da sociedade, sendo essencial encontrar soluções que respeitem os direitos de todos os alunos, independentemente da sua religião ou crença.
In an announcement that caused a stir, the Burkina-Niger Episcopal Conference decided that, from the 2023-2024 school year, students in Catholic schools and institutes will no longer be allowed to wear the veil or turban in their establishments. This decision, made public before the next school year scheduled for September 2023, aims to guarantee the freedom of students enrolled in these establishments while allowing the Catholic Church to pursue its mission in accordance with its principles.
According to the information note published by the Episcopal Conference and reported by the correspondent of RECOWACERAO NEWS AGENCY based in Ouagadougou, candidates for registration in Catholic educational institutions in Burkina Faso will have to meet eight requirements, including the payment of fees registration and tuition, compliance with administrative decisions, as well as compliance with the dress code and its sewing requirements. This information note refers to article 59 of the internal regulations of post-primary and secondary establishments in Burkina Faso, adopted on September 26, 2018.
Under this new regulation, kindergarten, primary and secondary students in these establishments will have to keep their hair natural. The wearing of the veil and the turban as ornamental accessories or as a sign of religious affiliation is therefore prohibited in all Catholic schools, from kindergarten to higher education. However, head scarves that leave the face and ears uncovered will be accepted at these schools.
reactions
For now, this decision is generally welcomed in Burkina Faso. Béatrice Sanou, mother of four children enrolled at Gira Imana High School in Ouagadougou, a school run by the Sisters of the Immaculate Conception, comments: “The decisions made by the Church in the schools are for the good of our children. why Catholic schools get good results.” This mother of students supports the decision of the Episcopal Conference and affirms that it is impossible to disobey the rules of the school and claim that her children will pass their end-of-year exams.
Amina Tapsoba, a former student of Notre Dame Catholic College in Kologhonaaba and a practicing Muslim, believes that “Catholic schools respect the freedom of their students”. She says: “For six years I was educated there and I was never prevented from practicing my Muslim faith. You just have to follow the established rules. I wore my veil, I put it in my bag when approaching school, and I would put it back on at the end of class before going home.”
However, Amina Tapsoba deplores that nowadays, “wearing the veil is associated with religious proselytism or religious extremism in a Burkina Faso confronted with extremist activities that affect schools and training centers”. On the social networks where this note has been commented on, many Internet users emphasize the importance of secularism in schools.
André Simporé, a former teacher at Marie-Reine College in Tenkodogo, a Catholic college for girls, testifies: “I think that the question of the veil is often imposed by the parents. Most of the girls who wear the veil remove it to conform to the rules of procedure.” Naaba Sanem Boulga, customary chief of Rapadama and responsible for parents of students in the diocese of Kaya, believes that “wearing the veil, which covers the eyes, ears and the whole body, should not be imposed on students”.
This new regulation raises important questions about religious freedom, secularism and the rights of students in educational institutions. While some hail the move as a way to ensure freedom and religious neutrality in schools, others criticize the ban, arguing that it limits freedom of expression and cultural diversity within the school community.
It is essential that debates on these issues continue in order to achieve a balance between the religious freedom of students and the principles of secularism and religious neutrality in educational institutions. Education is a fundamental pillar of society, and it is essential to find solutions that respect the rights of all students, regardless of their religion or belief.
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