Les évêques catholiques du Ghana ont lancé une politique visant à renforcer la formation technique et professionnelle dans les établissements gérés par l’Église, en mettant l’accent sur l’acquisition par les jeunes de compétences pratiques favorisant l’emploi, l’entrepreneuriat et le développement national.
Les membres de la Conférence des évêques catholiques du Ghana (GCBC) ont dévoilé la politique stratégique relative à l’enseignement et à la formation techniques et professionnels (TVET), lors d’une cérémonie de lancement mardi 27 octobre. Ils ont appelé à une collaboration entre les institutions ecclésiales, le secteur industriel, le gouvernement et les partenaires au développement pour assurer sa mise en œuvre.
Prenant la parole lors de la cérémonie, Mgr Joseph Kwaku Afrifah-Agyekum, évêque du diocèse catholique de Koforidua, au Ghana, a déclaré que cette politique témoignait de la détermination de l’Église à « renforcer et coordonner les établissements et les programmes catholiques de formation technique et professionnelle afin qu’ils répondent aux besoins émergents » dans ce pays d’Afrique de l’Ouest.
Le président de la Commission épiscopale pour l’éducation de la GCBC a expliqué que l’Église souhaitait faire de la formation technique et professionnelle catholique « un instrument de plus en plus efficace pour le développement des compétences, l’emploi, l’entrepreneuriat, l’innovation et la formation intégrale de la personne, en particulier des jeunes qui disposent autrement de possibilités limitées ».
Il a lié cette vision à la conception chrétienne de l’éducation comme formation de la personne dans toutes ses dimensions.
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« Pour l’Église catholique au Ghana, l’éducation ne consiste pas simplement à acquérir des connaissances et des compétences. Elle vise à former la personne dans son intégralité, aussi bien son esprit que son cœur », a déclaré Mgr Afrifah-Agyekum, ajoutant que cette formation englobe également le caractère et la conscience de la personne.
Il a ajouté que l’enseignement et la formation techniques et professionnels « offrent des voies précieuses pour autonomiser les jeunes », en leur donnant des compétences pratiques, la dignité du travail, la créativité et la capacité de contribuer de manière significative au développement national.
L’évêque catholique ghanéen a déclaré que la politique appelait à une collaboration renforcée entre la GCBC, les diocèses, les congrégations religieuses, les établissements d’enseignement, le secteur industriel, le gouvernement et les autres partenaires au développement. Il a invité les parties prenantes à « l’adopter avec engagement et dans un esprit de partenariat ».
Ordinaire du lieu du diocèse de Koforidua depuis sa consécration épiscopale en juillet 2006, il a également félicité les personnes ayant élaboré cette politique, affirmant que leur dévouement « a contribué à ouvrir un nouveau chapitre important dans l’éducation catholique et le développement des compétences ».
De son côté, le vice-président de la GCBC, Mgr Emmanuel Kofi Fianu, évêque du diocèse catholique de Ho, au Ghana, a souligné que la mise en œuvre donnerait tout son sens au lancement.
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« Cette politique n’est pas un document destiné à être rangé sur une étagère ou simplement exposé. […] Elle doit démontrer sa pertinence à travers sa mise en œuvre », a déclaré Mgr Fianu.
Il a chargé le département TVET du Bureau catholique de l’éducation d’élaborer un plan d’action stratégique et de le suivre rigoureusement, « afin que les efforts du comité de révision ne soient pas vains, mais contribuent au progrès de la formation technique et professionnelle catholique au Ghana ».
Le prélat ghanéen, membre de la Société du Verbe Divin (SVD), a également remercié le ministre ghanéen de l’Éducation d’avoir invité l’Église, par l’intermédiaire de la GCBC, à présenter ses propositions. Il a salué toutes les personnes ayant contribué à l’organisation de l’événement.
Jude Atemanke
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