O último relatório da sede da RECOWACERAO NEWS AGENCY, RECONA, afirma que o primeiro Congresso de Educação Católica em África terminou em Abidjan, capital da Costa do Marfim, com um apelo urgente à Igreja e ao Estado para “investirem mais na educação”. Os detalhes do relatório afirmam que o primeiro Congresso Africano de Educação Católica, que arrancou no dia 7 de Dezembro na capital económica da Costa do Marfim, Abidjan, terminou com apelos às nações africanas para aumentarem os seus respectivos orçamentos para a educação.
Na sua homilia durante a Missa de encerramento do Congresso, de 7 a 10 de Dezembro, o Presidente do Simpósio das Conferências Episcopais de África e Madagáscar (SECAM) reconheceu a significativa contribuição da Igreja Católica para a educação em África.
“Apesar das más notícias vindas de muitas partes da África, estamos firmemente convencidos de que Deus está trabalhando no nosso continente e que a África não pode se tornar um continente de desespero”, disse o Cardeal Fridolin Ambongo durante a Celebração Eucarística de 10 de dezembro na Sagrada Família Riviera. 2 Paróquia da Arquidiocese de Abidjan.
O Cardeal Ambongo sublinhou a necessidade de continuar a promover a educação formal, dizendo: “Sonhar com uma nova África significa acima de tudo comprometer-nos a investir na educação dos nossos jovens, que não são apenas o futuro da nossa sociedade, mas já o seu presente”.
“Se é verdade que os jovens são frequentemente apresentados como o futuro de África; consideremo-los também como o presente da África”, acrescentou o Ordinário local da Arquidiocese de Kinshasa, na República Democrática do Congo.
Ele prosseguiu destacando a importância da colaboração na educação a nível continental, dizendo: “Apesar dos desafios que o continente enfrenta, incluindo a corrupção, os conflitos e a má governação, que infelizmente estão a hipotecar o futuro dos seus jovens, uma aliança educativa para satisfazer juntos, os novos desafios das nossas sociedades africanas são necessários.”
O membro da Ordem dos Frades Menores Capuchinhos (OFM Cap) continuou: “Com as nossas famílias, as nossas Pequenas Comunidades Cristãs, os nossos grupos, associações e movimentos cristãos, devemos aprender a trabalhar num espírito de sinodalidade”.
Tal espírito de sinodalidade, disse o Cardeal Ambongo, exige o compromisso “de elevar todos os vales e baixar todas as montanhas e colinas que encontramos nos exigentes locais de educação”.
“Devemos também eliminar todos os obstáculos que ameaçam a educação e o futuro dos nossos filhos”, acrescentou o Presidente do SECAM.
Reiterou o seu reconhecimento ao significativo contributo da Igreja Católica para a educação da população, que disse ser concretizada através de “escolas infantis, primárias e secundárias, e das suas universidades, que são frequentadas independentemente da origem ou religião”.
“Estas instituições educativas católicas, que são o orgulho da Igreja, formaram muitos profissionais e pessoas qualificadas em África desde o tempo dos missionários”, disse o cardeal congolês.
Ele disse que considera lamentável que “muitos dos nossos líderes africanos que nos levaram a situações de desespero, que arruinaram os nossos países e criaram miséria, tenham sido treinados nas nossas escolas”.
Todos estes altos executivos formados por estas instituições “não podem enfrentar os novos desafios sem uma aliança educativa com as nossas famílias, as nossas pequenas comunidades cristãs, os nossos grupos católicos e associações”, disse o Cardeal Ambongo, reiterando o seu apelo a abordagens colaborativas à educação em África.
Ele exortou os executivos católicos a não “se separarem da sua fé católica porque era algo privado”.
“É como comunidade educativa que seremos capazes de traçar um caminho para o futuro da nossa juventude africana no deserto do nosso tempo”, disse o Cardeal Ambongo no dia 10 de Dezembro.
Anteriormente, o Papa Francisco enviou a sua mensagem aos participantes no primeiro Congresso Africano de Educação Católica, de quatro dias, no qual criticou a cultura da formação “seletiva e elitista” que se centra no intelecto.
“África não está imune à crise que atravessa hoje o sistema educativo, que, como em muitos lugares, se tornou demasiado selectivo e elitista… com o objectivo de formar apenas o intelecto e não a pessoa inteira”, disse o Santo Padre no seu discurso. mensagem que o Secretário de Estado, Pietro Cardeal Parolin, assinou, referindo-se ao discurso do Papa Francisco aos participantes do Congresso Mundial de Educação em 21 de novembro de 2015.
Na sua mensagem, o Santo Padre saudou também “o Pacto Educacional Africano”, que lhe foi apresentado em junho.
Inspirado pelo Pacto Global sobre a Educação, um pacto destinado a encorajar mudanças positivas na educação em todo o mundo, o Pacto para a Educação Africana procura educar os jovens com base tanto nos valores cristãos como na cultura tradicional africana. O objetivo é recuperar e potenciar as relações interpessoais com dimensão comunitária, fortalecendo ao mesmo tempo a relação com Deus.
Le dernier rapport du siège de RECOWACERAO NEWS AGENCY, RECONA, rapporte que le tout premier congrès sur l’éducation catholique en Afrique s’est terminé à Abidjan, la capitale de la Côte d’Ivoire, avec un appel urgent à l’Église et à l’État « d’investir davantage dans l’éducation ». Les détails du rapport indiquent que le premier Congrès africain de l’éducation catholique, qui a débuté le 7 décembre dans la capitale économique de la Côte d’Ivoire, Abidjan, s’est terminé par des appels aux nations africaines pour qu’elles augmentent leurs budgets respectifs en matière d’éducation.
Dans son homélie lors de la messe de clôture du Congrès du 7 au 10 décembre, le président du Symposium des conférences épiscopales d’Afrique et de Madagascar (SCEAM) a reconnu la contribution significative de l’Église catholique à l’éducation en Afrique.
“Malgré les mauvaises nouvelles venant de nombreuses régions d’Afrique, nous sommes fermement convaincus que Dieu est à l’œuvre sur notre continent et que l’Afrique ne peut pas devenir un continent de désespoir”, a déclaré le cardinal Fridolin Ambongo lors de la célébration eucharistique du 10 décembre à la Riviera Sainte-Famille. 2 Paroisse de l’archidiocèse d’Abidjan.
Le cardinal Ambongo a souligné la nécessité de continuer à promouvoir l’éducation formelle, en disant : « Rêver d’une nouvelle Afrique signifie avant tout s’engager à investir dans l’éducation de nos jeunes, qui sont non seulement l’avenir de notre société mais déjà son présent ».
« S’il est vrai que les jeunes sont souvent présentés comme l’avenir de l’Afrique ; considérons-les aussi comme le présent de l’Afrique », a ajouté l’Ordinaire local de l’archidiocèse de Kinshasa en République démocratique du Congo.
Il a ensuite souligné l’importance de la collaboration dans l’éducation au niveau continental, déclarant : « Malgré les défis auxquels le continent est confronté, notamment la corruption, les conflits et la mauvaise gouvernance, qui hypothéquent malheureusement l’avenir de ses jeunes, une alliance éducative pour relever ensemble les nouveaux défis de nos sociétés africaines est nécessaire.
Le membre de l’Ordre des Frères Mineurs Capucins (OFM Cap) a poursuivi : « Avec nos familles, nos Petites Communautés Chrétiennes, nos groupes, associations et mouvements chrétiens, nous devons apprendre à travailler dans un esprit de synodalité ».
Un tel esprit de synodalité, a déclaré le cardinal Ambongo, exige de s’engager « à relever toutes les vallées et à abaisser toutes les montagnes et collines que nous rencontrons sur les chantiers exigeants de l’éducation ».
« Il faut aussi aplanir tous les obstacles qui menacent l’éducation, l’avenir de nos enfants », a ajouté le président du SCEAM.
Il a réitéré sa reconnaissance de la contribution significative de l’Église catholique à l’éducation de la population, qui, selon lui, se réalise à travers « les écoles maternelles, primaires et secondaires, et ses universités, qui sont fréquentées sans distinction d’origine ou de religion ».
« Ces établissements d’enseignement catholiques, qui font la fierté de l’Église, ont formé de nombreux professionnels et personnes qualifiées en Afrique depuis l’époque des missionnaires », a déclaré le cardinal congolais.
Il a dit regretter que « beaucoup de nos dirigeants africains qui nous ont conduits dans des situations de désespoir, qui ont ruiné nos pays et créé la misère, aient été formés dans nos écoles ».
Tous ces cadres supérieurs formés par ces institutions « ne peuvent relever les nouveaux défis sans une alliance éducative avec nos familles, nos petites communautés chrétiennes, nos groupes catholiques et nos associations », a déclaré le cardinal Ambongo, réitérant son appel à des approches collaboratives de l’éducation en Afrique.
Il a exhorté les dirigeants catholiques à ne pas « se détacher de leur foi catholique parce que c’était quelque chose de privé ».
« C’est en tant que communauté éducative que nous pourrons tracer un chemin pour l’avenir de notre jeunesse africaine dans le désert de notre époque », a déclaré le cardinal Ambongo le 10 décembre.
Plus tôt, le pape François avait envoyé son message aux participants du premier Congrès africain de l’éducation catholique, qui s’est déroulé sur quatre jours, dans lequel il avait critiqué la culture de la formation « sélective et élitiste » axée sur l’intellect.
“L’Afrique n’est pas à l’abri de la crise que traverse aujourd’hui le système éducatif qui, comme dans de nombreux endroits, est devenu trop sélectif et élitiste… visant à former uniquement l’intellect et non la personne dans son ensemble”, a déclaré le Saint-Père dans son discours. message signé par le secrétaire d’État, le cardinal Pietro Parolin, faisant référence au discours du pape François aux participants au Congrès mondial sur l’éducation du 21 novembre 2015.
Dans son message, le Saint-Père a également salué « le Pacte africain pour l’éducation », qui lui a été présenté en juin.
Inspiré par le Pacte mondial sur l’éducation, un pacte destiné à encourager un changement positif dans l’éducation à travers le monde, le Pacte africain pour l’éducation cherche à éduquer les jeunes sur la base à la fois des valeurs chrétiennes et de la culture africaine traditionnelle. L’objectif est de retrouver et de valoriser les relations interpersonnelles avec une dimension communautaire tout en renforçant la relation avec Dieu.
The latest report from the seat of RECOWACERAO NEWS AGENCY, RECONA has it that First ever Catholic Education Congress in Africa has Ended in Abidjan, the capital city of Ivory Coast with an urgent Call on the Church and state to “invest more in education”. Details of the report have it that the first African Congress of Catholic Education that kicked off on December 7 in the economic capital city of Ivory Coast, Abidjan, has ended with calls on African nations to increase their respective education budgets.
In his homily during the Closing Mass of the December 7-10 Congress, the President of the Symposium of Episcopal Conferences of Africa and Madagascar (SECAM) recognized the significant contribution of the Catholic Church to education in Africa.
“Despite the bad news coming from many parts of Africa, we are firmly convinced that God is at work on our continent and that Africa cannot become a continent of despair,” Fridolin Cardinal Ambongo said during the December 10 Eucharistic celebration at the Holy Family Riviera 2 Parish of Abidjan Archdiocese.
Cardinal Ambongo underscored the need to continue fostering formal education, saying, “Dreaming of a new Africa means above all committing ourselves to investing in the education of our young people, who are not only the future of our society but already its present.”
“If it is true that young people are often presented as the future of Africa; let us also consider them as the present of Africa,” the Local Ordinary of Kinshasa Archdiocese in the Democratic Republic of Congo added.
He went on to highlight the significance of collaboration in education at the continental level, saying, “Despite the challenges the continent faces including corruption, conflict, and poor governance, which are unfortunately mortgaging the future of its young people, an educational alliance to meet together the new challenges of our African societies is necessary.”
The member of the Order of Friars Minor Capuchin (OFM Cap) continued, “With our families, our Small Christian Communities, our groups, associations, and Christian movements, we must learn to work in a spirit of synodality.”
Such a spirit of Synodality, Cardinal Ambongo said, requires committing “ourselves to raising all the valleys and lowering all the mountains and hills that we encounter on the demanding sites of education.”
“We must also iron out all the obstacles that threaten education, the future of our children,” the President of SECAM added.
He reiterated his recognition of the Catholic Church’s significant contribution to the education of the population, which he said is realized through “nursery, primary and secondary schools, and its universities, which are attended regardless of origin or religion.”
“These Catholic educational institutions, which are the pride of the Church, have trained many professionals and skilled people in Africa since the time of the missionaries,” the Congolese Cardinal said.
He said he finds it regrettable that “many of our African leaders who have led us into situations of despair, who have ruined our countries and created misery, were trained in our schools.”
All these senior executives trained by these institutions “cannot meet the new challenges without an educational alliance with our families, our Small Christian Communities, our Catholic groups, and associations,” Cardinal Ambongo said, reiterating his call for collaborative approaches to education in Africa.
He urged Catholic executives not to “detach themselves from their Catholic faith because it was something private.”
“It is as an educational community that we will be able to carve out a path for the future of our African youth in the desert of our time,” Cardinal Ambongo said on December 10.
Earlier, Pope Francis sent his message to participants in the four-day first African Congress of Catholic Education in which he faulted the culture of “selective and elitist” training that focuses on the intellect.
“Africa is not immune to the crisis that the education system is going through today, which, as in many places, has become too selective and elitist … aiming to form the intellect alone and not the whole person,” the Holy Father said in his message that the Secretary of State, Pietro Cardinal Parolin, signed, referencing Pope Francis’ address to the participants at the World Congress on Education on 21 November 2015.
In his message, the Holy Father also welcomed “the African Education Pact”, which was presented to him in June.
Inspired by the Global Compact on Education, a pact meant to encourage positive change in education across the world, the African Education Pact seeks to educate young people based on both Christian values and traditional African culture. The aim is to recover and enhance interpersonal relationships with a communitarian dimension while strengthening the relationship with God.
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